Chargé·e d’enseignement en ouverture au monde du numérique

Saint-Dié-des-Vosges
CDD d’usage

Dans le cadre du Certificat professionnel Assistant PME-PMI, nous recherchons un·e chargé·e d’enseignement en ouverture au monde du numérique.

Code de l’unité d’enseignement : DNF001
Intitulé :  Ouverture au monde du numérique
Modalité : Cours en journée (alternance)
Lieu : centre d’enseignement de Saint-Dié-des-Vosges

Volume horaire : 33 heures de face à face pédagogique et 3 heures d’évaluation

Profil recherché

Niveau Bac+5 exigé dans le domaine de la formation ; enseignant de l’enseignement supérieur (universités, écoles de commerce accréditées et grands établissements) ou professionnel reconnu dans le domaine ayant une expérience professionnelle minimale de 5 ans dans des fonctions à responsabilité liées à l’enseignement dispensé.

Cette offre d’emploi vous intéresse ?

La formation pour tous et partout

Qui sommes-nous ?

Le Cnam, Conservatoire national des arts et métiers, leader de la formation professionnelle supérieure en Grand Est, offre à ses 6 000 élèves des parcours totalement adaptés à leur situation personnelle et professionnelle.

Nous donnons la chance :

Aux actifs (salariés et demandeurs d’emploi) de monter en compétences pour se maintenir en emploi, progresser dans leur vie professionnelle, se reconvertir, maximiser leur employabilité ;
Aux jeunes adultes de poursuivre leurs études de manière professionnalisante par le biais de l’alternance ;
Aux entreprises de développer les compétences de leurs salariés, de s’adapter aux évolutions de la société et d’améliorer leur performance.

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Le Cnam en chiffres

899

enseignants

5 837

élèves

44

référents de spécialité

Enseigner au Cnam, c’est

  • un espace numérique de formation,
  • des fiches pratiques et des ressources pédagogiques pour vous accompagner dans vos missions d’enseignement,
  • un service dédié à l’innovation pédagigoque,
  • un panel varié de formations pour découvrir ou approfondir des usages pédagogiques

Postuler au Cnam en Grand Est

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